Nastavenie súborov cookie

Keď navštívite ktorúkoľvek internetovú stránku, táto stránka môže uložiť alebo obnoviť informácie o vašom prehliadači, najmä v podobe súborov cookie. Tieto informácie sa môžu týkať vás, vašich preferencií, vášho zariadenia alebo sa môžu použiť na to, aby stránka fungovala tak, ako očakávate. Tieto informácie vás zvyčajne neidentifikujú priamo, vďaka nim však môžete získať viac prispôsobený internetový obsah. V týchto nastaveniach si môžete vybrať, že niektoré typy súborov cookie nepovolíte. Po kliknutí na nadpisy jednotlivých kategórií sa dozviete viac a zmeníte svoje predvolené nastavenia. Mali by ste však vedieť, že blokovanie niektorých súborov cookie môže ovplyvniť vašu skúsenosť so stránkou a služby, ktoré vám môžeme ponúknuť. Viac informácií

Spravovať nastavenie súborov cookie

Nevyhnutne potrebné súbory cookie

Vždy aktívne

Tieto súbory cookie sú potrebné na zabezpečenie funkčnosti internetovej stránky a nemožno ich v našich systémoch vypnúť. Zvyčajne sa nastavujú len ako reakcia na vami vykonané činnosti, ktoré predstavujú žiadosť súvisiacu so službami, ako je napríklad nastavenie preferencií ochrany osobných údajov, prihlasovanie alebo vypĺňanie formulárov. Svoj prehliadač môžete nastaviť tak, aby blokoval alebo vás upozorňoval na takéto súbory cookie, v takom prípade však nemusia niektoré časti stránky fungovať.

Súbory cookie súvisiace s výkonom

Tieto súbory cookie nám umožňujú určiť počet návštev a zdroje návštevnosti, aby sme mohli merať a vylepšovať výkon našej stránky. Pomáhajú nám zistiť, ktoré stránky sú najviac a najmenej populárne, a vidieť, koľko návštevníkov sa na stránke pohybuje. Všetky informácie, ktoré tieto súbory cookie zbierajú, sú súhrnné, a teda anonymné. Ak tieto súbory cookie nepovolíte, nebudeme vedieť, kedy ste našu stránku navštívili.

Projekty a granty

KatedryKatedra elementárnej a predškolskej pedagogikyProjekty a granty
Späť

Vyhľadávanie v projektoch

Počet nájdených projektov: 10

Výskum a rozvoj čitateľstva žiakov mladšieho školského veku

Číslo projektu:VEGA 1/0455/18Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Simoneta Babiaková, PhD.Koordinátor projektu:

Pedagogická teória i prax považuje čítanie a čitateľskú gramotnosť za predpoklad rozvíjania kľúčových kompetencií. Ide predovšetkým o kompetencie k učeniu sa, ale čoraz častejšie sa v tejto súvislosti spomína aj rozvíjanie...

High school teacher competence in change

High school teacher competence in change

Číslo projektu:21720008Doba riešenia:1. okt. 2017 - 31. dec. 2018
Vedúci projektu:prof. Olga Melnychenko - University of Borys Grinchenko in KyivKoordinátor projektu:prof. PhDr. Bronislava Kasáčová, CSc.

Faculty of Education Matej Bel University in Banská Bystrica in cooperation with University of Borys Grinchenko in Kyiv, Ukraine as leader, and partners: University Ostravian and University of Silesia acquired positive decision for realization and...

Reflexia kurikulárnej reformy v pedagogickej práci učiteľov základných škôl

Číslo projektu:APVV-16-0458Doba riešenia:2017 - 2021
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Štefan Porubský, PhD.Koordinátor projektu:

Problematika kurikulárnej reformy bola na Slovensku doteraz výskumne riešená na makroúrovni teoretickou analýzou priebehu a výsledkov štátnej vzdelávacej politiky po roku 1989. Na mezoúrovni problematiku riešil projekt APVV Implementácia...

Implementácia kurikula založeného na rozvoji profesijných kompetencií učiteľa v Bosne a Herzegovine –„TEACHER“

Číslo projektu:574076-EPP-1-2016-1-BA-EPPKA2-CBHE-JPDoba riešenia:2017 - 2019
Vedúci projektu:Koordinátor projektu:doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD.

Projekt je zameraný na skvalitnenie prípravy učiteľov predprimárneho vzdelávania v Bosne a Hercegovine. Zadávateľ projektu Univerzita v Travniku vytvorila na základe spolupráce s partnerskými inštitúciami domovskej krajiny a...

Tvorba kurikula v oblasti jazykovej a literárnej gramotnosti v novoakreditovanom bakalárskom štúdiu

Číslo projektu:KEGA 013UMB-4/2017Doba riešenia:2017 - 2019
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Milena Lipnická, PhD.Koordinátor projektu:

Projekt vytvára výskumné predpoklady na vypracovanie modernej vysokoškolskej učebnice s cvičebnicami na výučbu ťažiskového povinného predmetu Jazyková a literárna gramotnosť v materskej škole a základnej škole a s ním súvisiacich...

Kvalita vybraných komponentov školskej kultúry ako podmienka tvorby inkluzívneho školského prostredia

Číslo projektu:VEGA 1/0765/16Doba riešenia:2016 - 2018
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD.Koordinátor projektu:

Predmetom projektu je výskum, ktorého cieľom je zistiť, aká by mala byť kvalita kultúry školy, ak chceme implementovať do základných škôl inkluzívne tímy (pedagogických asistentov, špeciálnych, sociálnych, liečebných pedagógov,...

Riadenie disciplíny v triede na primárnom stupni školy

Číslo projektu:VEGA 1/0223/16Doba riešenia:2016 - 2018
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Alena Doušková, PhD.Koordinátor projektu:

Aktuálna problematika školskej disciplíny a školského manažmentu nie je predmetom diskusie iba učiteľov, rodičov, ale dostáva sa do pozornosti verejných médií, je námetom mediálneho spracovania rôzneho charakteru. V súčasnosti...

Dieťa na prahu vzdelávania a jeho svet

Číslo projektu:VEGA 1/0598/15Doba riešenia:2015 - 2017
Vedúci projektu:prof. PhDr. Bronislava Kasáčová, CSc.Koordinátor projektu:

Potreba inovovať konštrukt sústavy súčasného poznania o deťoch mladšieho školského veku sa ukazuje ako aktuálna výzva aj v pedagogickom výskume, kde na profesionálnej úrovni pedagogických výskumov ale v záverečných prácach aj sa...

Elektronické kurzy pre vyučovanie matematiky na základných školách a v prvých 4 ročníkoch osemročných gymnázií

Číslo projektu:KEGA 003TTU-4/2015Doba riešenia:2015 - 2017
Vedúci projektu:PaedDr. Milan Pokorný, PhD.Koordinátor projektu:doc. RNDr. Pavel Klenovčan, CSc.

Hlavným cieľom projektu je prispievať k zvyšovaniu matematickej a počítačovej gramotnosti žiakov na prvom stupni ZŠ a v prvých štyroch ročníkoch osemročných gymnázií prostredníctvom efektívneho začlenenia moderných technológií...

Implementácia kurikulárnej reformy v základných školách v Slovenskej republike

Číslo projektu:APVV-0713-12Doba riešenia:1. okt. 2013 - 31. dec. 2016
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Štefan Porubský, PhD.Koordinátor projektu:

Skúmať postupy implementácie kurikulárnej reformy v procese projektovania a realizácie školského vzdelávacieho programu v základnej škole a interpretácie zmien, ktoré má táto reforma v škole navodiť z perspektívy kľúčových...